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La démarche d’adhésion de ces deux grandes écoles d’art et d’architecture parisiennes avait été officiellement lancée lors du conseil d’administration de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL le 14 décembre 2023. Partenaires de longue date, l’École d’architecture Paris-Malaquais - PSL et l’École des Arts Décoratifs - PSL contribuaient depuis plusieurs années aux initiatives de recherche et de formation de PSL, et participaient aux services dédiés aux étudiants. En 2023, un double diplôme Architecture/Architecture intérieure a été mis en place entre les deux écoles, permettant d’obtenir deux licences en quatre ans et deux masters en trois ans. Cette initiative s’inscrit ainsi pleinement dans la stratégie de bidisciplinarité, de la licence au doctorat, portée par le président de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL

Ces collaborations se sont intensifiées en 2024, avec le lancement de nouvelles chaires de recherche (Ville Métabolisme en février associant des chercheurs de l’École d’architecture Paris-Malaquais - PSL, l’École nationale des Chartes - PSL, l’ENS -  PSL, l’EPHE - PSL, l’Institut Curie et Mines Paris - PSL , , Vivre avec une maladie génétique impulsée par l’Ecole des Arts Décoratifs - PSL et l’ENS - PSL en partenariat avec l’Institut Imagine en septembre), la création de la mention architecture dans le programme doctoral SACRe et le développement de projets de formation innovants, notamment un futur master dédié aux enjeux créatifs et sociétaux du jeu vidéo en cours de préfiguration par l’Ecole des Arts Décoratifs - PSL et réunissant Dauphine - PSL, Mines Paris - PSL, l’ENS - PSL.

Pour le professeur E.M. Mouhoud, président de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL :

« La parution du décret est un moment important : il permet l’intégration des Arts Décoratifs et de l’Ecole d’architecture Paris-Malaquais dans PSL, renforce la place des Arts et prépare l’arrivée des autres partenaires historiques de PSL. »

Pour Emmanuel Tibloux, directeur de l’Ecole des Arts Décoratifs - PSL :

« Notre ambition : pas une école de plus mais plus qu’une école. Notre mission : former les élèves, non pour qu’ils s’insèrent dans le monde, mais pour qu’ils le transforment. Un tel défi ne peut être relevé qu’en se donnant les moyens de prendre la mesure de la complexité du monde contemporain et de l’inconnu du monde qui vient. Ce qui suppose que l’on place la formation et la recherche sous le signe de l’inter et de la transdisciplinarité, au sein d’une grande université de tous les savoirs. Telle est la formidable ambition de PSL, à laquelle l’École des Arts Décoratifs – PSL est fière et heureuse de prendre sa part. Outre son expertise et son excellence dans les domaines de l’art, du design et des industries culturelles et créatives, elle y apportera aussi, dans la tradition des arts de vivre et d’habiter que sont les arts décoratifs, son engagement en matière de transformation écologique, sociale et solidaire, tel qu’il se décline sur son site parisien comme dans chacun de ses programmes de design territorialisés. Une nouvelle ambition pourra ainsi se faire jour : faire de PSL l’université de la vie habitante. »

Pour Jean-Baptiste de Froment, directeur de l’École d’architecture Paris-Malaquais - PSL :

« A Paris-Malaquais, nous défendons une approche expérimentale, pluridisciplinaire, et résolument ouverte de l’architecture : une architecture qui se nourrit de tous les champs disciplinaires ou presque, ceux des arts et du design, des sciences dures et de l’ingénierie, en passant par l’histoire, l’économie et la gestion, sans oublier la philosophie, la littérature ou la sociologie. C’est le sens de notre intégration dans l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL : elle nous permet d’élargir notre horizon. Nous croyons également à l’impérieuse nécessité de renforcer encore nos activités de recherche pour inventer, à l’heure où toutes nos certitudes volent en éclat, de nouvelles façons, plus durables, plus humaines aussi, d’habiter le monde. Sous cet aspect aussi, l’apport de PSL et de ses laboratoires sera pour nous crucial. En retour, nous apportons à PSL, non seulement cet objet, nouveau pour elle, qu’on appelle l’architecture, mais aussi notre culture du projet, notre habitude de réfléchir et travailler collectivement sur des objets concrets, multidimensionnels, au service de problématiques immédiatement utiles à la société et qui sont au cÅ“ur des enjeux contemporains. »

L’intégration de l’École d'architecture Paris-Malaquais - PSL et de l’’École des Arts Décoratifs - PSL impliquait une adaptation des statuts de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL. Ces statuts actualisés ont été soumis pour vote aux administratrices et administrateurs de l’université, en même temps que la demande d’intégration des deux établissements.