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Une fondation pour favoriser la formation, la recherche et la préservation du patrimoine

« La Fondation permettra de faire connaître ce qu’est l’École nationale des chartes, aujourd’hui, un établissement ayant su conserver ses domaines d’excellence en les faisant évoluer, dans un souci d’adaptabilité constante aux enjeux du temps, notamment la révolution numérique et ses impacts ». Michelle Bubenicek

Première fondation abritée au sein de la fondation PSL, la fondation de l’École bénéficie d’une autonomie stratégique, ainsi que de l’écosystème de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL, première université française dans les classements internationaux. L’autofinancement de la fondation est visé à l’échéance de cinq ans.

Le conseil de direction de la fondation est composé de huit membres, dont les représentants des associations d’anciens élèves et étudiants.
Le développement des ressources propres de l’École, par le biais de sa fondation, lui permettra de mener à bien des projets mûris de longue date, tels que l’octroi de bourses à l’international, l’achat de livres rares ou d’artefacts anciens à restaurer, ou encore le cofinancement en partenariat, avec des acteurs économiques et du territoire, de projets scientifiques et culturels de premier plan, répondant notamment à de grands enjeux sociétaux tel que la révolution numérique. 

À l’occasion de l’inauguration, Michelle Bubenicek, directrice de l’École nationale des chartes - PSL et présidente de la fondation nouvellement créée, a rappelé le caractère unique de ce grand établissement dans le paysage universitaire français. La présidente a insisté sur les réponses que pouvait apporter cette école bicentenaire à de nombreux défis actuels, grâce à son expertise reconnue à la fois dans les sciences historiques et patrimoniales, d’une part, et les humanités numériques et l’intelligence artificielle, d’autre part, grâce à des projets ambitieux qui ne pourraient voir le jour sans le soutien de mécènes publics et privés.

Pour Michelle Bubenicek, Directrice de l’École nationale des chartes – PSL : « La Fondation permettra, à travers des projets fondés sur ses thématiques d’enseignement et de recherche les plus récentes, de faire connaître ce qu’est l’École nationale des chartes, aujourd’hui, un établissement ayant su conserver ses domaines d’excellence en les faisant évoluer, dans un souci d’adaptabilité constante aux enjeux du temps, notamment la révolution numérique et ses impacts ».

Cédric Denis-Rémis, vice-président développement de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL ajoute :
« L’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL a été construire pour répondre aux grands enjeux de société en s’appuyant sur ses 11 établissements-composantes. Parmi eux, l’École nationale des chartes – PSL a su, au cours de ses 200 ans d’existence, inscrire sa production de connaissances dans la temporalité de la société pour éclairer l'avenir. Aujourd’hui, l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL est fière d’inaugurer avec cette école sa première fondation abritée. Elle permettra de porter les projets ambitieux, répondre aux grands challenges à venir et de participer au projet de construction de l’±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé PSL.»

Ouverture sociale et internationale

Il s’agira, pour l’École, de récolter des fonds pour permettre le financement de bourses, à destination d’élèves ou d’étudiants de master et de doctorat recrutés par la voie de la sélection internationale, mais aussi sur critères sociaux, ainsi que des bourses de mobilité internationale. Ce mécénat est également destiné à parrainer des participants aux actions de formation du programme Afrique – Archives, dans le cadre de la nouvelle Chaire UNESCO, portée par l’École depuis 2023, et première chaire « Archives » du programme « Mémoire du monde » de l’UNESCO, ayant pour but la formation des acteurs dans le domaine des archives, le soutien aux actions de recherche internationale en archivistique, ou encore des actions de sensibilisation visant à faire connaître les ressources, l’intérêt et l’importance primordiale des archives.

Recherche et partenariats science - société

À travers le soutien de ses mécènes, l’École pourra créer des prix, des bourses doctorales, des chaires sur des thématiques innovantes et entamer ou approfondir des programmes de recherche dans une perspective partenariale.
Le programme de recherche « Richelieu. Histoire du Quartier », mené conjointement avec l’Institut national d’histoire de l’art, la Bibliothèque nationale de France, le Centre allemand d’histoire de l’art, le Centre André Chastel (Sorbonne ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùé) et l’École polytechnique fédérale de Lausanne, vise à explorer et faire connaître au public - chercheurs et non-initiés -, grâce aux techniques de l’intelligence artificielle, l’histoire d’un des quartiers les plus emblématiques de Paris, à travers les mutations qu’il traverse depuis l’extrême fin du XVIIIe siècle jusqu’au début du XXe siècle.  

Dans le cadre de ce projet collectif initié dès 2018, les fonds récoltés par la fondation doivent notamment contribuer à développer une application pour smartphone et à créer une collection grand public dédiée. 

Patrimoine et science ouverte

Outre les livres érudits et les ouvrages spécialisés de recherche, la bibliothèque de l’École nationale des chartes - PSL possède un assez unique fonds de livres anciens. Ces pépites du patrimoine écrit, remontant pour certaines à la Renaissance, offrent aux élèves, étudiants et auditeurs libres de l’École la possibilité de se familiariser avec les reliures, le papier, la typographie, les textes anciens en permettant un accès direct aux documents originaux : nombre de cours d’histoire du livre ou de bibliographie se déroulent ainsi dans la bibliothèque même, à feuilleter ces trésors.  
Pour répondre à l’ensemble des besoins pédagogiques en proposant des livres représentatifs des cinq siècles d’histoire du livre européen, la bibliothèque de l’École souhaite acquérir de nouveaux ouvrages et restaurer ceux qui le nécessitent. Par ailleurs, un ambitieux d’ouvrir l’accès programme de numérisation est prévu, qui a également besoin d’être soutenu afin d’ouvrir l’accès à ces collections patrimoniales et scientifiques, aussi largement que possible, au-delà des seuls lecteurs de l’École. Grâce à l'appui de ses mécènes, la bibliothèque de l’École pourra remplir au mieux ses missions de collecte et de diffusion du patrimoine écrit, au service de la formation des élèves et de la curiosité du plus grand nombre, et poursuivre ses missions de préservation du patrimoine national.  .