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Alliant savoir et savoir-être, le cycle ingénieur de l’ESPCI Paris – PSL forme des inventeurs et des experts scientifiques combinant compétences scientifiques, technologiques et expérimentales. Résolument tournés vers l’innovation, ils représentent un atout majeur et décisif pour la compétitivité des partenaires industriels de l’École. La pédagogie de l’ESPCI Paris - PSL repose sur trois fondements : transdisciplinarité physique/chimie/biologie,
large place faite au travail en laboratoire, autonomie et innovation à travers le tutorat et les PSE (Projet Scientifique en Équipe).
Validé en trois ans, le diplôme d’ingénieur laisse aux Ã©tudiants la possibilité d’affiner leur spécialisation ou de s’engager vers un Master (4e année).

Le diplôme d'ingénieur de l'ESPCI Paris est affilié au

Objectifs pédagogiques :

La formation en sciences est la plus large que l’on puisse acquérir. Les étudiants découvrent aussi bien la rigueur des concepts de la physique, que la biologie ou l’originalité des approches de la chimie. Cette interdisciplinarité physique-chimie-biologie est aussi confortée par un savant équilibre entre les approches fondamentale et pratique. L’enseignement expérimental représente 50% du temps des études. Confronter chaque discipline avec la réalité, comprendre par l’expérience, est ici quotidien. Les élèves-ingénieurs se familiarisent avec toutes les techniques expérimentales ; du spectromètre au chromatographe, de l’optique laser à la microfluidique. Outre la transdisciplinarité physique-chimie-biologie, les principes pédagogiques de l’ESPCI Paris donnent aux élèves-ingénieurs l’opportunité d’être véritablement acteurs de leur formation à travers :

• le travail de laboratoire,
• la conduite de projets expérimentaux en équipe sur trois semestres,
• des séances de tutorat, innovation introduite par Pierre-Gilles de Gennes, pendant lesquels les étudiants réfléchissent par groupe de quatre sur un sujet proposé par un enseignant-chercheur, sujet qui doit être inspiré d’un travail de recherche et dépasser le cadre de l’enseignement magistral correspondant.

Programme :

L’enseignement se déroule sur trois ans, suivis d’une année facultative. Les deux premières années sont composées d’un tronc commun à tous les étudiants, avec des enseignements fondamentaux en physique, chimie et aussi biologie, complétés notamment par des modules de langue étrangère et de sciences humaines socio-économie. Les travaux pratiques y occupent la moitié de l’emploi du temps, afin de familiariser les élèves-ingénieurs avec un maximum de techniques expérimentales. La réalisation d’un projet scientifique en équipe sur trois semestres permet une véritable initiation à la recherche et la conduite de gestion de projet en équipe. La spécialisation des élèves-ingénieurs intervient en troisième année avec le choix d’unité d’enseignements scientifiques avancés en chimie, la physico-chimie, physique ou la biotechnologie, et analyse numérique. L’année commence par un stage industriel d’un semestre en entreprise. S’ensuivent quatre mois de cours, puis un projet de recherche en laboratoire académique de huit semaines minimum. Une expérience longue à l’étranger d’au moins trois mois est obligatoire dans le cadre des stages.

La quatrième année permet d’affiner la spécialisation en France ou à l’étranger. Les étudiants peuvent faire un double diplôme (Agro ParisTech, Mines Paris - PSL, ISAE-SUPAERO, IOGS, ENSCP, HEC, ESSEC) ou, pour la majorité d’entre eux, un master 2 de recherche. Environ 70 % des élèves de l’ESPCI poursuivent en thèse. Ce doctorat s’effectue, pour certains, à l’étranger, à l’Imperial College, au MIT, à Harvard ou Cambridge par exemple.

Cette formation est accréditée par la CTI (Commission des Titres d'Ingénieur).

Public visé :

Les 2/3 des élèves-ingénieurs de l’ESPCI Paris - PSL sont recrutés sur concours en fin de deuxième année de classes préparatoires aux grandes écoles, filière PC – concours commun avec l’École Polytechnique – et en banque pour les écrits avec les Écoles normales supérieures (ENS). Quelques places sont offertes sur le concours A PC BIO (filière BCPST). L’ESPCI Paris recrute également sur titre (CPES 2ème année, CPGE MP ou PSI, DUT, L2, L3) : dossier, épreuves orales et entretiens ; et aussi par un interclassement des étudiants des classes préparatoires intégrées de la Fédération Gay-Lussac.

Plusieurs filières permettent d’accueillir des étudiants internationaux.

Laboratoires impliqués :

Le cycle ingénieur est adossé à 11 Unités Mixtes de Recherche : Institut Langevin (UMR 7587) ; Gulliver (UMR 7083) ; Physique et étude des matériaux (UMR 8213); Physique & mécanique des milieux hétérogènes (UMR 7636) ; Science & ingénierie de la matière molle (UMR 7615) ; Chimie moléculaire, macromoléculaire, matériériaux (UMR 7167) ; Chimie biologie & innovation (UMR 8231); Plasticité du cerveau (UMR 8249); Institut des matériaux poreux (UMR 8004) ; Spectroscopie de masse biologique & protéomique (USR 3149/FRE 2032); Physique pour la médecine (UMR INSERM 1273-ESPCI PARIS/FRE CNRS).

Mobilité internationale :

Grâce à son réseau de partenaires académiques et scientifiques, l’ESPCI Paris permet à ses élèves de nombreuses opportunités de doubles diplômes et d’échanges académiques. Tous les élèves-ingénieurs font au moins une fois l’expérience d’un séjour long à l’étranger (trois mois au minimum) et ont la possibilité d’étudier à l’international sous la forme d’un double diplôme, d’une expérience académique ou d’un stage en entreprise. Une semaine de 3e année est libérée pour une formation intensive dans l’une des écoles du réseau international Athens (Advanced Technology High Education Network Socrates).